„Das Coronavirus könnte zur wirksamsten Fortbildungsmaßnahme des Jahrhunderts werden, wenn dadurch das Schuljahr 2020/21 im Herbst damit beginnt, dass nicht Lernfragen den Unterricht bestimmen, sondern jene, die die Bewältigung der entstehenden Zukunft erfordert.“, schreibt der Sprecher der Schulpreis-Jury Prof. Dr. Michael Schratz in Der Standard
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https://www.derstandard.at/story/2000116250722/corona-krise-das-ver-rueckte-klassenzimmer